Permainan

BERMAIN MENULIS PUISI BUAH

1.

20 anak datang dengan wajah capek. Maklum, sejak pagi sampai siang mereka bersekolah. Dan sekarang harus belajar lagi di Rumah Kreatif Wadas Kelir. Tapi, saya ingin menanamkan bahwa di RKWK mereka bermain, maka saya pun harus menampilkan permainan yang menyenangkan. Anak-anak segera saya ajak untuk bermain sebelum belajar dimulai. Saya langsung hentak dengan tiga permainan:

BERMAIN HITUNG HURUF

Satu – Empat

Dua – Tiga

Tiga – Empat

Lima – Empat

Enam – Emvat

Dan seterusnya

[Anak-anak mulai asyik bermain, tapi belum semangat]

BERTEPUK NAMA

Saya                       tepuk tangan tiga kali                    menyebut                           Aisah

Aisah                     tepuk tangan tiga kali                    menyebut                           Nanda

Nanda                   tepuk tangan tiga kali                    menyebut                           Wiwit

Wiwit                   tepuk tangan tiga kali                    menyebut                           Alya

Alya                       tepuk tangan tiga kali                    menyebut                           Sasa

[Dan seterusnya, anak-anak sangat menyukai]

Dari sini, anak-anak sudah mulai gembira. Wajah-wajah capek mereka sudah hilang sama sekali. Saya sangat suka sekali. Anak-anak sudah bergembira penuh. Inilah momen saya merasa senang. Sudah mampu mengajak anak-anak bergembira. Belajar semakin seru.

Tambah seru saya mengajak kuis:

SAYA BERTANYA:

Tanggal 25 Januari itu diperingati sebagai hari apa???

Anak-anak tak bisa menjawab. Saya jawab sendiri: HARI GIZI DAN MAKANAN

Hahahaha

Saya kemudian mengajukan pertanyaan:

Apa bedanya Nutrisi, Gizi, dan Vitamin. Yang bisa menjawab dapat hadiah. Anak-anak ramai menjawab, tapi salah semua hahahaha. Tap saya sudah sangat senang anak-anak belajar dan berani menjawab.

DENGAN CARA BERMAIN INILAH

SAYA KEMUDIAN MENERANGKAN NUTRISI, GIZI, VITAMIN, KESEHATAN, DAN SEBAGAINAYA.

Saya sangat yakin anak-anak akan selalu ingat dengan ilmu soal gizi dan makanan yang saya sampaikan dengan sangat menyenangkan dengan main tebak-tebakan. Buktinya, saat saya bertanya diakhir bermain semua anak bisa menjawab pertanyaan berikut ini:

Apa bedanya nutrisi gizi dan vitamin?

Kenapa kalau kita makan harus dikunyah minimal 32 kali?

Enzim apakah yang terdapat di lidah kita?

Kenapa anjing menyukai air liur manusia?

Hahaha apaakah anda bisa menjawab?

Saya sangat suka sore itu, walaupun tubuh dan energy saya habis karena seharian bekerja di kantor, tapi melihat semangat dan antusias anak-anak belajar dan bermain, saya jadi sangat suka dan bahagia. Saya merasa telah berhasil mengajar anak-anak.

Selanjutnya, dengan waktu yang masih tersisa, anak-anak saya tugaskan menulis puisi dari buah yang disukainya dengan kandungan-kandungan vitamninnya. Saya membaca puisi anak-anak tertawa sendiri, puisi mereka sangat unik dan lucu

Hahah

Tapi saya belum mengetiknyanya dan tidak diuload sebab mau saya kirimkan di media massa,

2.

Anak-anak sungguh selalu menantang, menaklukan mereka untuk mau bermain dan belajar membutuhkan energy ekstri. Setidaknya, untuk mendesain permainan yang demikian saya sudah memikirkannya semalaman sampai ide-ide itu terbawa mimpi, dan dalam praktiknya, setiapkali mengajar anak tidak selalu saya berhasil, bahkan saya masih deg-deg-deg-an takut gagal.

Namun inilah indahnya beajar dan bermain dengan anak-anak, selalu penuh dengan tantangan.

Yang ingin mendapatkan game-game kreatif dalam pembelajarn ini silahkan inbox, Rumah Kreatif Wadas Kelir siap berbagi.